PRÁCTICA 7

Aquí adjunto la última práctica, relacionada con el entorno personal de aprendizaje (EPA). Para su realización he utilizado la herramienta ''GoConqr''.

REFLEXIÓN
La realización de esta práctica me ha ayudado a conocer una serie de herramientas nuevas para mi. He podido visitar varias páginas realcionadas con el entorno personal de aprendizaje y su organización, facilitadas por el profesor para la realización de esta última actividad y finalmente decantarme por una en concreto. Además he podido estructurar mi entorno personal de aprendizaje a través de una organización de los espacios virtuales mas concurridos por mi.

En definitiva y como última reflexión, ha sido un verdadero placer cursar esta asignatura y haber adquirido los conocimientos y habilidades relacionados con nuevas estrategias y herramientas educativas en la red. Una asignatura mas que satisfactoria.
Un cordial saludo de un presente y, espero que futuro compañero.

Antonio.

PRÁCTICA 6

Mi cuenta de twitter es @taratele.

Estos son los 10 contactos relacionados con la educación a los que he seguido:

@epunset
@elsapunset

@Edudemic

@edulcoro

@jordi_a

@juandoming

@eraser

@agirregabiria

@rosamariatorres

@PlanetarioMad

Tras una lectura del documento ''Más allá de la indignación, la esperanza'', de Manuel Castells, estas son las ideas o frases que mas he destacado.


''La ira aumenta con la percepción de una acción injusta y con la identificación del agente responsable de la acción. El miedo desencadena la ansiedad, que se asocia con la evitación del peligro. El miedo se supera compartiéndolo e identificándose con otros en un proceso de acción comunicativa''.


''Ahora disponemos de un "arma", Internet, para concienciar a la sociedad de nuestro descontento ante los poderes públicos''.


''El cambio social es promovido por los movimientos sociales. Una de las principales causas de esto es de la aparición de dos tipos de crisis: las que surgen en las condiciones de vida del hombre y la crisis de legitimidad de los gobernantes y su gestión de los asuntos públicos''.


REFLEXIÓN


El uso de la red social Twitter, resulta de gran utilidad en el campo de la educación. Gracias a ella, podemos estar en contacto con personajes conocidos de este campo, así como estar al día de todas sus publicaciones. Además, es una herramienta atractiva y que llama la atención de las personas, por lo que es un buen método para realizar actividades de sensibilización.

Práctica 5: Diseño, elaboración y publicación de recursos multimedia en red

En esta entrada publico el trabajo grupal en el que utilizamos la herramienta VoiceThread realizando una descripción y diseño en red de un recurso multimedia en el que realizaremos una breve presentación de nuestro espacio social y cultural.

https://voicethread.com/share/7311857/

REFLEXIÓN PERSONAL

El uso de esta herramienta VoiceThread, hasta ahora me era totalmente desconocido. La posibilidad de realizar una descripción detallada a través de voz es una ventaja ante la escritura, ya que promueve la atención de los receptores. En este caso, describir breveemente nuestro espacio social a través de imágenes y voz creo que ayudará a comprender hacia donde orientamos nuestro trabajo.

PRÁCTICA 4: CONTEXTUALIZACIÓN Y DESCRIPCIÓN

En esta entrada publico la contextualización y descripción del colectivo escogido para nuestro proyecto grupal. Concretamente la asociación de personas con discapacidad situada en Caravaca de la Cruz A.P.C.O.M.

https://docs.google.com/document/d/1Jr70a2ZsS8Pcb0_JpLNmfApGBy__gqSrODRIJ0qA6RA/edit

REFLEXIÓN PERSONAL

La herramienta google drive, aunque conocida desde mucho tiempo atrás, es un recurso especialmente útil para fomentar el trabajo en grupo. El principal impedimento de este trabajo, siempre ha sido la disponibilidad de los miembros de dicho grupo, así como la distancia que los separe. El disponer de esta herramienta elimina estos problemas creando una cercanía virtual entre los mismos miembros que posibilita un trabajo conjunto a través de la red. Esta es una de las principales ventajas de la Web 2.0.

PRÁCTICA 3: SPEEDLEARNING

SpeedLearning sobre experiencias de movilización social a través de las redes

En esta practica movilización social en la red hemos escogido un movimiento social sobre la esclerosis lateral amiotrófica ( ELA), nos hemos basado en la iniciativa social creada y llevada a cabo por la asociación americana de esclerosis lateral amiotrófica, iniciada por Pete Frates un exjugador de basebol al que le diagnosticaron la enfermedad.
Para ello se creo una tendencia entre las masas y las redes sociales que consistía en derramarse cubos de agua helada en la cabeza, mediante vídeos caseros, todo esto, con el fin de aumentar el conocimiento sobre esta enfermedad degenerativa y recaudar fondos para la investigación.

Se promulgó una aceptación social a nivel mundial,  tuvo una gran difusión en el resto del mundo, se prolongó la cadena de individuos que grabaron su corto, en lucha por la erradicación o solución a esta. Se utilizo para ello Facebook, Twitter, Instagram entre otros.

Nuestro grupo hemos creado una simple Infografía donde podemos mostrar algunos de los datos mas significativos sobre esta campaña.

REFLEXIÓN PERSONAL

 Hoy en día, los movimientos sociales en red son la forma mas directa de concienciar a las personas sobre un determinado tema. La masificación y el acceso a la información inmediata que proporcionan las redes sociales genera la posibilidad de creación de estos movimientos sociales, en los que una pequeña movilización de personas puede llegar a convertirse en un cambio a nivel mundial. La descripción y presentación de diferentes movimientos sociales realizados en esta práctica ayuda a conocer el poder que posee la Web 2.0 hoy en día. Un poder que puede llegar a movilizar al mundo entero con un simple click. 

PRÁCTICA 2: LICENCIAS CREATIVE COMMONS.

En esta entrada realizaré la práctica numero dos de la asignatura, relacionada con las licencias Creative Commons.

El colectivo escogido por el grupo es el colectivo de personas con discapacidad. En cuanto a las necesidades mas importantes detectadas dentro de este colectivo encontramos:

- Barreras arquitectónicas: suponen uno de los mayores problemas para este colectivo. las forman todos aquellos obstáculos físicos que impiden a estas personas disponer de una plena accesibilidad a cualquier establecimiento físico. Existe la necesidad imperiosa de mejorar la accesibilidad de nuestras ciudades y pueblos, además de concienciar a la administración y a la sociedad en general de que el grado de discapacidad de una persona dependerá a su vez del grado de accesibilidad que exista en su entorno.

Imagen extraida de la página web flickr. Esta obra está bajo una licencia creative commons Reconocimiento. Para ver una copia de esta licencia visite: http://creativecommons.org/licenses/by‐nc‐sa/3.0/es/

- Programas de inserción laboral para personas con discapacidad: Hoy en día existen miles de prejuicios sobre estas personas. Uno de los mas comunes es el de su inutilidad para desarrollar un trabajo de forma autónoma que le genere beneficios y le aporte una independencia al sujeto. Es cierto que depende del grado de discapacidad de cada sujeto, pero existen muchos casos de generalizaciones, es decir, que cualquier persona que posea un grado de discapacidad, aunque sea mínimo, encuentra muchísimas dificultades a la hora de encontrar trabajo. Por ello, una buena idea sería la creación de programas de inserción laboral que ayuden a este colectivo tanto a formarse como a orientarse en torno a su futuro. Además, sería necesaria una sensibilización y concienciación social para conseguir superar esos prejuicios existentes hoy en día.

https://www.youtube.com/watch?v=JIpBaOjRLz0

Video extraído del portal de videos YouTube. Esta obra está bajo una licencia creative commons Reconocimiento. Para ver una copia de esta licencia visite: http://creativecommons.org/licenses/by‐nc‐sa/3.0/es/

En el primer caso, he decidido utilizar una imagen en la que se muestra a una persona en silla de ruedas en la playa, demostrando así un fácil acceso ya que hay una pasarela por la que puede desplazarse sin problema.

En el segundo caso, he decidido mostrar un vídeo de la fundación universia. Su principal objetivo es promover en las personas con discapacidad la formación, la investigación y el empleo orientado al ámbito universitario para así dotar a cada persona de las herramientas del conocimiento básicas en esta sociedad plural en la que estamos actualmente, valiéndonos de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

REFLEXIÓN
Una de las principales ventajas que tiene el uso de las licencias creative commons, a parte de que no suponen ningún coste, es el aumento de la difusión que experimentan las obras de las personas. Conocer esta herramienta es de gran utilidad para todo tipo de profesionales, ya que pueden valerse de ella para difundir sus obras a gran escala siempre con una protección y una seguridad. En definitiva, es una herramienta que con total seguridad utilizaremos en numerosas ocasiones. 

PRÁCTICA 1

Muy buenas, mi nombre es Antonio García Guirao. Soy estudiante de cuarto curso del grado de Educación Social en la Universidad de Murcia. Durante el desarrollo de esta asignatura pretendo conocer, ampliar y mejorar mis conocimientos acerca de las TIC's en relación con la educación, con el objetivo de actualizar estos conocimientos y crear competencias a la hora de enfrentarme al mundo laboral, ya que en los tiempos que corren, el uso de la web 2.0 esta absolutamente a la orden del día, además de en continuo crecimiento.

Como reflexión, me gustaría hacer referencia al uso masivo existente hoy en día tanto de la tecnología en general como de las tecnologías de la información y la comunicación.
En un mundo cada vez mas globalizado, no cabe duda que la tecnología supone, o debe suponer un avance para la humanidad, ya que se supone que para ello se ha creado, para facilitar la comunicación y el día a día de las personas. Pero un mal uso de la misma puede tener consecuencias muy negativas, ya que el exceso de comunicación y la falta de intimidad desembocan en una dependencia absoluta a estas tecnologías. Esta dicotomía es hoy en día un hecho que merece la pena exponer a debate.